Motivasi

Apakah Anda tahu apa yang dimaksud dengan motivasi itu?

Motivasi adalah suatu bentuk dorongan seperti memberi semangat,arah dan kegigihan perilaku.

Jadi,motivasi artinya suatu perilaku yang penuh energi,terarah dan bertahan lama.

Menurut Mc Clelland,hal-hal yang memotivasi seseorang yaitu:

-prestasi (Need of Achievement)

keinginan untuk melakukan sesuatu yang lebih baik

-afiliasi (Need of Affiliation)

keinginan membentuk dan mempertahankan hubungan hangat dan bersahabat dengan orang lain

-kebutuhan dan kekuatan (Need of Power)

keinginan untuk mempengaruhi orang lain,mempengaruhi perilakur orang lain.

Perspektif tentang Motivasi:

1. Perspektif Behavioral

Perspektif behavioral menekankan imbalan dan hukuman eksternal sebagai kunci dalam menentukan motivasi murid. Insentif adalah stimuli yang dapat memotivasi perilaku murid. Contohnya,insentif berupa nilai yang baik diberikan agar murid termotivasi untuk belajar.

2. Perspektif Humanistis

Perspektif humanistis menekankan pada kapasitas murid untuk mengembangkan kepribadian,kebebasan untuk memilih nasib mereka. Perspektif ini berhubungan erat dengan teori hierarki kebutuhan Abraham Maslow yang terdiri atas:

Fisiologis: lapar,haus,tidur

Keamanan: bertahan hidup,perlindungan dari perang dan kejahatan

Cinta adan rasa memiliki: keamanan (security),kasih sayang dan perhatian dari orang lain.

Harga diri: menghargai diri sendiri

Aktualisasi diri: realisasi potensi diri

Jadi,menurut Maslow,kebutuhan dasar harus terpenuhi dahulu sebelum memuaskan kebutuhan yang lebih tinggi.

3. Perspektif Kognitif

Perspektif ini berfokus pada ide-ide seperti motivasi internal murid untuk mencapai sesuatu. Ide ini mengusulkan bahwa murid memiliki lebih banyak kesempatan dan tanggung jawab untuk mengontrol prestasi mereka sendiri.

4. Perspektif Sosial

Menekankan pada kebutuhan afiliasi atau keterhubungan,yaitu motif untuk berhubungan dengan orang lain secara aman. Kebutuhan afiliasi murid tercermin dalam motivasi mereka untuk menghabiskan waktu bersama teman,keterikatan dengan orang tua dan keinginan menjalin hubungan positif dengan guru.

Motivasi untuk meraih sesuatu terbagi lagi dalam:

a. Motivasi Eksentrik

melakukan sesuatu untuk mendapat sesuatu yang lain

Misalnya murid yang belajar keras karena dijanjikan hadiah oleh orang tuanya.

b. Motivasi Intrinsik

artinya,motivasi internal untuk melakukan satu demi sesuatu itu sendiri.

Misalnya murid mungkin belajar menghadapi ujian karena ia suka pada mata pelajaran itu.